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摘要：新课改实施后，育人理念发生根本性转变，在培养历史学科核心素养的教学过程中，利用乡土资源探索美育渗透的有效途径，对激发学生的学习兴趣，培养学生的家国情怀和美育意识有积极意义。
关键词：乡土资源 历史教学 美育
《普通高中历史课程标准（2022年版）》明确提出，要加强美育，构建德智体美劳全面发展的课程体系，可见注重学生的美育意识培养也是新课程改革的重要任务。（剩余5201字）
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借助乡土资源在历史教学中渗透美育
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