体育游戏视角下中学体育教学探讨

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摘要：当下中学体育教学多采用选项走班教学，通过学、练、赛一体化的大单元教学更好地促进课堂教学。可是在不断的实践练习中学生容易产生疲劳，无法长期严格地按照起始技术动作要求练习，游戏教学不仅可以缓解重复枯燥的练习，还可以在游戏中改进所学习的技术动作，探求出有利于学生体育专业技能发展的方法，培养学生主动思考、敢于探索、创新应用的能力，促进身心健康成长，从而实现锻炼身体，改善身体机能素质，强化中学生的社会适应能力。（剩余4714字）

试读结束

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