普通高中学生成长共同体建设路径探究

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摘要：新课程、新教材、新高考已经到来，如何把学生从单纯的知识建构、重复的机械训练中解放出来，构建以学生发展为中心，学校、家庭、学生三位一体，互动有效的教育体系，使学生由被动学习转为自主学习、主动建构，从厌学转为乐学，培养核心素养，是当前教育教学改革亟须解决的问题。学生成长共同体是在家长、教师的指导下，通过同伴互动、师生协作、家校协作、资源共享，促进学生全面而有个性发展的学生共同体。（剩余3733字）

试读结束

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