新课标下大单元教学的若干思考

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摘要：大单元教学要求对知识和内容进行框架解读，在框架内建立学习目标和学习规划，关注前后知识点的联系，实现教学内容的整体化、模块化、系统化。同时，大单元教学需要经验丰富的教师团队进行顶层设计，团队成员发挥各自专长，形成合力。进行大单元教学，教师要有大格局，把握大原则，养成掌控全盘的能力和习惯，以便更好地为教学服务。（剩余4301字）

试读结束

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