让高中历史课堂教学充满生活的气息

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摘要：让学生在充满生活气息的高中历史课堂中探究历史，拓展思维，积极参与教学实践活动。引导学生真正走进历史，与历史对话，从历史学习的观察者转化为体验者，促进学生历史学科核心素养的形成。

关键词：高中历史课堂生活

“生活即教育”是人民教育家陶行知先生提出的理念。生活化的高中历史教学就是通过多种辅助教学手段，将历史知识点融入生活情境，让学生以体验者的身份来理解历史，感受历史的温度，触摸历史的脉搏。（剩余2852字）

试读结束

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