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摘要:本文总结兴趣的概念和价值,从教学手段层面探讨了如何激发学生参与排球的兴趣,如采用“混搭”教法,利用好“考级”“擂台”竞争以及多媒体技术等。在施教过程中,授课老师需要针对教学环境,学生心理、技能及认知的差异等因素变化,将激发动机策略融入到教学设计中。
关键词:兴趣 排球教学 激发
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,是动机产生的重要主观原因。(剩余2176字)
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在排球教学中激发学生学习兴趣
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