如何在数学教学中引导小学生探究新知

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摘要：引导小学生探究新知，首先要保护小学生的好奇心，其次要想方设法让学生产生好奇心，再次要引导学生发现问题，最后要关注课堂教学中出现的意外。小学数学教学是一门艺术，需要师生共同努力，只有积极探索新课堂模式，课堂才能充满活力。

关键词：探究新知 小学生 数学问题 自由探索

培养学生的创造力和实践能力是实施高质量教育的核心。（剩余2748字）

试读结束

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