从“阅读”走向“悦读”

——浅谈小学中高年级自主阅读能力的培养

摘要：语文课程标准规定，小学低年级段孩子的课外阅读总量不少于5万字，中年级段达到40万字，而在小学高年级段，课外阅读量则要达到100万字。面对日新月异的环境和庞大的阅读总量，作为一名小学语文教育工作者，在教学中应着力提高孩子们的阅读兴趣，多方面扩大阅读量，培养良好的阅读习惯，从而让孩子们在学习的过程中，变“阅读”为“悦读”，逐步成长为一个爱阅读、会阅读的人。（剩余2843字）

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