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摘要:一堂好的数学课,就像一个讲故事的高手在讲述一段“经典的故事”。它像“魔法”一样,一下子让孩子们静下心来,然后以渴求的眼神和无比关注的神情追随着故事的跌宕起伏。也许这个故事不能马上改变一个学生的言行,但从此播下一颗真、善、美的种子。而时间很快过去了,可孩子们还不想下课。以后的每一天他们都期盼着课堂,享受着课堂,回味着课堂。(剩余2707字)
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