浅谈低年级课堂教学中数学语言的培养

摘要：数学是一门具有很强的逻辑性的学科。生活中很多人把数学比作调料中的盐，少了它，生活就没有了味道，可见它是我们生活中不可或缺的部分。对于数学这门学科来说，想要学好它，就先要读懂它，而数学语言就是开启数学之门的一把钥匙。在低年级的课堂教学中，老师要怎样来培养学生的数学语言呢？由于这个学段学生的年龄偏小，他们的思维发展还处于直观、具体、形象阶段，所能接受到的知识，要他们用语言清楚地表述出来是很困难的。（剩余2910字）

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