数形结合思想在初中函数解题中的应用

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摘要：函数部分是中考考查的热点，也是初中数学教学的重难点.根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，中考关于函数考查的题目比例有所增加，其中应用数形结合思想解决的问题较多，给学生带来了一定的难度.本文中以此作为研究视角，立足初中函数解题教学，科学融入数形结合思想，借助图形的辅助，将抽象思维和形象（剩余2321字）

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