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摘要：分层教学是新课改以来落实以人为本教学理念的重要举措，能够极大地激发学生的潜能，符合学生身心发展的个性化特点.本文中通过探讨实施分层教学的策略，旨在让不同层次的学生都能够提升自身数学素养.
关键词：分层教学;数学素养;目标;作业评价
分层教学的根本目的就是激发学生的潜能，最大限度地挖掘他们内在的（剩余2469字）
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实施分层教学提升初中学生数学素养
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