浙教版尝试检验法求解二元一次方程组的思考

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摘要：尝试检验法能得到一元一次方程及二元一次方程组的解，尝试检验过程可培养学生数感素养.课堂教学中可让学生深度体验“从哪个数代入尝试，尝试可以怎样优化和改进，怎样与问题背景有效联系”，让学生思维真实发生，从而促进数学核心素养的提升.

关键词：尝试检验法；二元一次方程组

笔者参加杭州市余杭区某中学调研（剩余4907字）

试读结束

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