拼图 直观 思考

——以数学实验“玩转方块纸”为例

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摘要:数学实验可以将知识背后的发现和探索过程以直观的形式呈现出来.通过以方块纸为载体的实验活动,在拼图中启思,从图形的角度探索与自然数有关的求和(剩余74字)

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