心有所想,落笔成诗

——《我想》《航海》等现代诗教学实录及评析

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一、回忆短诗,走近诗歌

1.回顾旧知,走近现代诗。

师:上课前,我来测试一下,你们对这学期学过的现代诗掌握得如何。敢不敢接受挑战?

生:(齐)敢!

师:“这些事是永不漫灭的回忆

生:“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”

师:不仅背对了,而且语气、节奏把握得很 好,掌声送给他。(生鼓掌)继续,“在天晴了的时 候—”

生:“该到小径中去走走…

师:这是戴望舒的《在天晴了的时候》。(剩余4840字)

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