人境人情 创意表达
——《枫桥夜泊》教学实录及评析
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执教/评析
如果你的心，还未从远方归来。或者，你还欠自己一个远方。那么，不妨读一读古诗文。
——题记
一、教师自创现代诗导入
师：同学们，秋天是一个生长诗歌的季节。
今天，长辫子老师（编者注：“长辩子老师”即郭
学萍老师）给大家带来一首自己创作的小诗。（出示并配乐朗读）
深秋，遇见一所美丽的学校
郭学萍
如果校园里有一个石榴园圆滚滚的石榴里装着亮晶晶的星星
一个热爱诗歌的老师和一群孩子那将是这个深秋最大的欢喜
师：这首现代诗抒写了我在秋天里的所见、所感、所想。（剩余4515字）
