阅读： 让“有意义”和“有意思”并存

——《好朋友》教学实录及评析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

（课前谈话）

师：同学们，你们有好朋友吗？为什么是好朋友？

生：我的好朋友是 ×× ，我们周末经常一起学跳舞。

生：我的好朋友是 ×× ，我们两家住在一起，经常一起写作业，一起下楼玩，周末还一起去野炊。玩得很开心。

师：好朋友经常要一起做事，而且是做共同喜欢的事。

生：我和 ×× 是好朋友，我不会的作业经常问她，她都不厌其烦地给我讲，一直在帮助我学习。（剩余5405字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人