打好“组合拳” 燃爆“思维点”

——《人物描写一组》教学实录及评析

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来试一试,先用动作来猜人。

(出示《祖父的园子》第14自然段,突出动词。略)

师:这段话写的是谁?

生:这段话中的“我”是《祖父的园子》的主人公,我们学过。

师:这段话里,祖父浇水,“我”就 生:(读)把水往天空一扬!

师:祖父在园子里忙,“我”在园子里

生:(读)乱闹。

师:“我”在祖父这里想干什么就干什么。(剩余6089字)

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