理解难懂词句，感受人物特点

——《剃头大师》（第二课时）教学实录

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一、启学：入境、向学——温故知新

师：我们先来复习、默写生字词。第一个是称呼，姑姑家比“我”小的男孩子，“我”可以称呼他——

生：表弟。

师：我们身边有很多有特点的人，比如会善意地称之为“小书虫”“乐天派”“小问号”，对于课文中的表弟，可以称之为——

生：胆小鬼。

师：请把“胆小鬼”三个字写下来。（生写）课文主要是围绕“理发”来写的，默写“理发”。（剩余2845字）

试读结束

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