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语文教学应成为创新教育的有效载体。从培养创新人才的角度出发，融合语文学科性质、育人理念等多重关系，笔者提出“以境立新”教学主张。该主张从教学层面上来说是基于“生活情境”培育“时代新人”，从教师层面上来说是通过“大境界”培养新时代“大先生”，其根本宗旨是落实立德树人的根本任务，全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任“有理想、有本领、有担当”的时代新人培养的要求。（剩余4001字）
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“以境立新”教学主张的初步探索
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