“7E”教学模式在高中数学教学中的实践探究

——以“基本不等式”教学为例

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《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出：“教师要把教学活动的重心放在促进学生学会学习上，积极探索有利于促进学生学习的多样化教学方式，不仅限于讲授与练习，也包括引导学生阅读自学、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等.教师要善于根据不同的内容和学习任务采用不同的教学方式，优化教学（剩余4658字）

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