新时代“五育”在初中数学项目式学习中“融合”的三个维度

——以“测量朱子像高度”为例

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1新时代五育融合的内涵

2019年,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》首次明确提出要更加注重全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合,标志着五育融合育人格局得到基本的确立.2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,稳步推进(剩余6690字)

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