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现阶段，数学教师在培养学生创新意识和创新能力的过程中，应当引人多元化的研究项目，通过组织多角度的探究活动激发学生的创新思维.同时，教师需要优化现有教学活动，采用多元化的方法，提高学生的整体学习效率.
1高中生创新意识的体现
高中生的创新意识体现在多个维度，涵盖对学习方法的创新、对学科知识的创新应用以（剩余3923字）
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高中生数学创新意识培养探析
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