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教育部颁布的《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，高中数学教学要注重发展学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析等数学学科核心素养.[这标志着数学教育正式迈入了以核心素养为引领的新时代，数学教学突破了知识传授为主的教学范式，而更加注重学生数学核心素养（剩余5921字）
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基于核心素养的联合探究教学设计研究
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