基于STEAM理念的初中数学教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：STEAM教育理念作为教育领域的创新思潮，特别强调跨学科的整合和动手能力，旨在通过亲历实践唤醒学生的创造力.研究分析显示，以STEAM理念为基础的数学课题活动对于培育学生的核心素养大有裨益，它是一个以实际操作为重，强调学科间相互结合的研究方式.此方法不仅有助于学生深化对知识的掌握，激发求知的（剩余4465字）

试读结束

目录
monitor