核心素养视域下提高小学数学教学效果的策略研究

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摘 要：随着国内教育教学改革的深入推进，如何推进教学模式的创新和教学效果的提升，始终是一线教师与研究人员关注的焦点问题.小学数学教师，应以新课标为指导，以培养学生核心素养的目标为依托，通过多元途径助力课堂教学效果提高，在学生提高核心素养水平的同时落实立德树人.在核心素养视域下，小学数学教师既要深入研（剩余4230字）

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