新课标视域下小学数学单元整体教学的应用探索

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摘 要：自《义务教育数学课程标准（2022年版）》颁布以来，国家更加重视小学数学单元整体性教学.学校的教育是将学生培养成解决问题的小能手，培养学生分析问题的能力.教师也要将学习与生活联系起来，达成学以致用的目标，使得学生能以所学知识创新性地解决新问题.单元性整体教学强调的是逻辑性，教师进行单元整合的（剩余3552字）

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