借数学阅读 促核心素养培育

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摘 要：在“三新”背景下，学生的数学阅读能力作为基本素质的集中体现，是学生核心素养培育的关键.它不仅能够帮助学生理解数学概念及原理，还能培养他们的逻辑思维、问题解决能力及创新能力.借助数学阅读，学生得以在真实情境中得到锻炼，以促进核心素养的培育.

关键词：数学阅读；核心素养；阅读指导

阅读是一种重（剩余5939字）

试读结束

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