评价系统应用于初中实验复习的实践与启示

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摘 要：针对实验评价反馈不足、实验问题挖掘不够深入以及实验设计缺乏情境体验等教学中的痛点，本文引入了实验评价系统来辅助教学，探讨了该系统的特色功能在教学中的应用，并通过具体的教学案例展示了实验复习的创新方法。基于这些分析，本文提出了聚焦智能技术，提升教师测评素养；注重实践活动，提升学生实验素养；创新复习方式，优化问题解决能力的三条教学建议。（剩余5811字）

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