乡土资源渗透美术教学的实践研究

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摘  要：近年来，在教育行业深度变革的时代背景下，各个阶段的教学活动都出现了较为明显的变动和调整。在开展美术学科教学活动时，教师制订科学、有效的教学策略，可以更好地培养学生的审美意识，提升学生综合素养。但是在当前的美术教学活动中，大部分美术教师习惯照本宣科，导致美术学科的优势和教学成果未能在最大限度上得到有效发挥。（剩余4881字）

试读结束

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