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摘 要:核心素养背景下,我国初中英语教学的目标和重心应当进行相应的调整和优化。发展学生语言能力、培养学生文化意识、提高学生思维品质以优化学生英语学习能力,都是这一背景下英语教学的重要任务。在培养学生的文化意识方面,教师应注重引导学生在学习的过程中秉持辩证的思维方式,正确看待和评价中外优秀文化。(剩余5151字)
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核心素养视角下初中英语教学中文化意识的培养
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