情感教育在小学班主任管理工作中的运用

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摘要：小学班主任作为一个班级的管理者，不论是学生的学习，还是学生的成长，都有着至关重要的影响。在以往小学教学中，一些班主任对于学生的学习效果表现得更为关注，反而忽视了学生心理方面状况，针对这种现象，班主任在管理过程中可以有效运用情感教育进行解决。鉴于此，为了提高小学班级管理效果，本文分析了小学班主任管理工作的现状，就管理工作中如何有效运用情感教育提出了一些策略，期望推动学生的全面发展。（剩余1880字）

试读结束

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