中职食用菌专业“技能大师工作室”探索与实践

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如何在中职教育中充分发挥现代学徒制的优势，解决目前中职教育存在的不足。本文介绍了食用菌专业“技能大师工作室”的职业教育教学模式改革的实践，对实施条件的需求进行了分析，深化教育改革。

“叶长文食用菌技术创新与人才培养大师工作室”，依托单位为庆元县职业高级中学，合作单位为庆元县食用菌产业中心。以“资源整合，管理强化，提高学校核心竞争力”为原则。（剩余916字）

试读结束

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