情境教学在高中生物教学中的运用研究

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摘要：教师在高中生物学科的教学中需要重视对学生学习能力以及综合素养的培养，运用情境教学法能够充分调动学生的学习热情，可以通过多种教学手段为学生营造良好的学习氛围，也可以不断提升学生学习的积极性以及主动性，这对于促进学生进行有效的学习、提升其能力、获得更多知识都有着重要意义。因此，本文立足于高中生物课堂情境教学，对情境化教学在高中生物课堂上的应用策略进行探讨。（剩余1482字）

试读结束

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