试析小学数学课堂互动教学

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摘要：新课改实施以来，小学数学课堂有了很突出的变化，学生提升到了课堂主体的位置上，更好发挥学生的潜力与创新作用。在这种转变下，师生互动教学模式起到很重要的作用，使学生真正成为课堂的主人，极大增强了学习兴趣，取得了很好的教学效果。[1]本文以教学实践为例，对课堂中的互动教学进行现状分析，并提出几点优化互动教学的有效对策。（剩余1919字）

试读结束

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