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摘要:体育教学本身具有一定的心理健康教育效能,能够在强健学生体魄、缓解学生情绪的同时,调节学生的心理状态,这为心理健康教育的渗透与融入奠定了基础。在职业教育深化改革新时期,结合学生正处于青春期的发展特点,体育教师要明确在教学时对于学生设计的针对性教学目标,并结合可能会出现的心理健康问题情况,来探究渗透心理健康教育到体育教学中的策略。(剩余1423字)
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中等职业学校渗透心理健康教育到体育教学中的策略
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