“双减”背景下小学德育有效途径的探究

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“双减”背景下，社会各界越来越重视德育教育。教师要积极更新德育教育方式，着重培养学生的思想品质、文化素养等，为学生的全面发展奠定基础。在实际德育教育中，要关注学生的身心健康，在拓展课后活动时，要注意适度，要设置常规化的德育教育活动，实现长效的德育教育。

一、增强德育教育合力

“双减”背景下，在开展德育教育时，教师要改进以往只是单纯讲解理论知识的教育方式，引进多种教育手段，实现对德育教育方式的有效创新，提升教育质量。（剩余730字）

试读结束

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