立足陶行知思想，发展小学生数学核心素养
摘要：在当前教育背景下，小学生数学核心素养建设是教育目标稳步落实的重点。教师需要在教育过程中，充分明确小学数学核心素养建设的关键点，并通过陶行知教育思想完善教育模式，促进学生核心素养的建设，为教育目标实现提供支持。
关键词：数学 核心素养 陶行知教育思想
一、陶行知思想下小学生数学核心素养的教育重点
在陶行知教育思想下，小学数学教育需要重视学生的学科知识体系构建、学生的数学思维发展和创新能力培养、学生的知识实践应用能力建设以及学生的课外知识能力培养等内容，优化教育体系，促进教育质量的提升。（剩余1370字）