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数学是思维的体操,“口耳相传”的教学难以促进学生对知识的真正领悟,教师要为学生留有实验的空间,让他们借助一定的材料进行实验活动,促进目标的达成。数学实验具有直观性、趣味性,能让学生感受到数学知识的美妙,让数学课堂变得精彩纷呈。
一、开展实验教学,促进素养提升
数学是研究数量关系、空间形式的一门学科,内容看似单调乏味,但其中蕴含着丰富的思想方法。(剩余823字)
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借助实验,点亮数学精彩课堂
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