小学数学课堂教学的有效性运用

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为了提高小学数学课堂教学的有效性，教师可利用生活案例融入数学教学中，使课堂妙趣横生。所谓课堂教学的有效性，是指学生在有效的时间内获得真正的知识与发展，是课堂教学成功的关键。在小学数学教学中，课堂有效性运用对提升教学效率有着重要意义。

一、有效情境的创设与利用，提高教学质量

在素质教育不断深入的背景下，小学数学教学方式发生了一定的变化。（剩余1246字）

试读结束

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