艺术科技

目录

艺术研究

可穿戴技术在功能性服装设计中的应用与发展探究

摘要：可穿戴技术与功能性服装设计的结合，正重新定义服装在信息感知、动态响应和结构表达等维度的可能性。在传统服装设计以造型与材料构成为核心的范式中，智能化部件的植入推动了设计逻辑的重组，赋予了服装超越覆盖与修饰功能的复杂属性。文章以设计视角为...

中国传统乐器文化遗存的历史谱系与当代转化研究

摘要：在传统文化复兴与AI技术快速发展的双重语境下，中国传统乐器文化遗存作为中华礼乐文明的核心载体，其历史价值与当代活化意义愈发凸显。文章通过梳理传统乐器的考古遗存与文献记载，构建历史谱系；聚焦文物复仿制、非遗活化、工艺美术创新等当代转化路...

贝多芬Op.53中的自然意象与生命哲思探究

摘要：《C大调第二十一钢琴奏鸣曲》（Op.53，“黎明”）是贝多芬中期创作转型阶段的标志性钢琴作品，其音乐文本中蕴含着极具层次感的自然意象与深刻的生命哲思，是作曲家将自然体验与精神世界相融合的经典力作。文章以Op.53中的自然意象为核心研究...

拉亨曼《儿童游戏》的钢琴语言分析

摘要：《儿童游戏》是赫尔穆特·拉亨曼创作于1980年的一部钢琴组曲，其中包含七首体量短小、风格各异的乐曲。与早期强调噪声性音响及极端扩展演奏技法的实验性写作相比，《儿童游戏》在保持批判性音乐观念的基础上，适度引入传统音高材料与钢琴...

秦筝艺术口述史现实意义探析

摘要：陕西筝又称秦筝，是中国传统筝乐的重要流派。据史料记载，早在公元237年之前，筝就已在秦地广泛流行。然而，历经千年变迁，在20世纪50年代，秦筝艺术陷入了濒于绝响的困境，技艺传承断层，相关史料散落，这一古老艺术面临失传的危机。此时，周延...

流行音乐网络怀旧现象探析

摘要：梦核艺术起源于互联网，最早可追溯至20世纪90年代末，是超现实主义美学影响下形成的一种数字艺术风格。随着“核”类美学的跨文化传播，其在国内网络社群的关注与参与式传播中逐步产生了适应性演变，以怀旧为首要情感触发的“中式梦核”类视听数字内...

钢琴演奏中手指机能的高效训练策略研究

摘要：钢琴演奏中手指机能的高效训练对提升演奏水平至关重要。传统训练往往侧重于曲目完成度，忽视手指独立发力、关节支撑等基础能力，导致演奏者在快速跑动、弱指控制等场景中出现问题。手指机能训练可提升手指的独立性、灵活性、力量控制及速度，强化手部肌...

军旅红歌《绣红旗》的音乐结构与表现逻辑研究

摘要：在中国民族歌剧的版图上，《江姐》是一座绕不开的高峰。其中的《绣红旗》一段，以朴实动人的旋律和深沉炽烈的情感，穿越半个多世纪的时光，深植于几代中国人的音乐记忆。这首诞生于20世纪60年代的歌曲，不仅记录了那个时代特有的社会心理与审美追求...

思南花灯舞蹈的审美特征与民间艺术精神研究

摘要：思南花灯舞蹈扎根乌江流域土家族聚居地，发轫于唐宋、风行于明清，作为融歌、舞、戏于一体的民间综合艺术，是土家族群众节庆祈福、日常娱乐的重要载体，更是乌江流域人文风采的鲜活写照。文章采用民俗艺术研究法与形态分析法梳理其艺术内核，发现其凭借...

舞蹈影像的叙事建构探究

摘要：舞蹈影像是舞蹈艺术与影像媒介深度融合后形成的独立艺术形态，它既非舞蹈的简单记录，也非影像的装饰性附庸，而是具有独特审美特征与叙事潜能的综合性艺术形式。作品《关东》以影像方式重构了“闯关东”这一深植于民族记忆的历史事件，通过远景、全景、...

汉、俄语“酒（BHHO/BOⅡKa)”的隐喻认知模式对比分析

摘要：酒是人类文明的重要组成部分，也是情感表达与传统文化的核心符号，在社会文化发展中占据特殊地位。在汉语和俄语中，“酒（BHHO/BOAKa）”作为一个承载丰富文化内涵的词，衍生出许多隐喻意义。文章从认知语言学角度出发，对汉、俄语“酒（BH...

论迟子建《白雪乌鸦》中的生命意识

摘要：生命意识是对生命存在本身的感知、关怀与反思，也包含着对生命的认知、对生死命题的思索以及对生命价值的追寻。《白雪乌鸦》以鼠疫灾难为叙事支点，以东北地域为精神场域，以细腻笔触呈现死亡、苦难、救赎与重生，构建了一幅具有中国文化底蕴的生命意识...

中国画线造型的三重维度探析

摘要：以线造型是中国画独树一帜的核心造型语言，从毛笔、宣纸、墨汁等传统工具材料，到人物、山水、花鸟等经典艺术样式，均承载着中国人独有的审美情趣与文化内涵，是中国画精神内核的重要载体。对线造型的理解、掌握与运用，贯穿中国画学习从临摹基础到写生...

宗炳《画山水序》视域下中国古代艺术评论范式建构研究

摘要：［目的］通过研究宗炳《画山水序》所提出的“澄怀味象”与“形神兼备”两大核心命题，揭示其如何塑造中国古代艺术评论的“体用合一”范式，并阐明该范式在跨文化视野下的理论独特性与当代价值。［方法」采用文献分析与理论阐释相结合的方法，从道家哲学...

周京新写生系列水墨画的艺术语言与教育价值研究

摘要：［目的］周京新是当代中国水墨画革新的代表人物。文章旨在深入探讨周京新园林写生系列水墨画的艺术语言特征与演进逻辑，揭示其创作方法论对当代水墨转型的启示，及其在艺术教育领域的实践价值，为水墨艺术的当代传承与创新提供参考。［方法］以周京新2...

AI时代中国画的保护与传承路径研究

摘要：在科技飞速发展的当今时代，人工智能已广泛渗透于从艺术创作、展示到传播的艺术领域。AI绘画作品的出现、AI辅助艺术展览等新形式，极大地冲击了传统艺术的创作模式与审美观念。在此背景下，文章旨在探索如何通过数据库构建实现中国画的保护与传承，...

当代中国画鉴赏中的笔墨审美研究

摘要：在中国画鉴赏中，笔墨审美是一项重要元素。笔墨可分为笔法、墨法和意境等不同的审美角度。当代中国画画家在笔墨的创作中，形成了各自独特的风格，因此在笔墨鉴赏中需要结合不同风格的画家以及当代审美特点，设置相应的笔墨审美标准。同时，从当代中国画...

“东布－多穆”壶源流考略

摘要：“东布－多穆”壶融合了蒙、藏、汉、满多民族的造物智慧与审美追求，是多民族共用的生活与礼仪器具，也是研究华夏各民族多元文化互动的重要实物资料，对于揭示不同民族间文化交流、融合的内在机制具有不可替代的价值。现存的相关史料匮乏，有研究对二者...

美学技术

皮尔斯符号学视域下沈阳工业遗产活化设计策略研究

摘要：在城市化深度转型的背景下，工业遗产的保护与再利用成为学术界的重要议题。然而，当前活化实践大多侧重于物质空间的改造，导致遗产所承载的历史记忆与文化内涵难以实现真正转译，进而引发代际认知断裂与意义表达浅层化等问题。针对这一困境，文章以皮尔...

论宅寂坐具设计中美的体现

摘要：当今时代，全球设计正逐步寻求可持续发展，用户也不再满足于对产品基本功能的需求，转而开始关注产品所能带给人的精神内省。在此背景下，佗寂美学凭借其独特的审美价值，在物质过剩的社会环境中，开辟了新的美学思路，展现了其深刻的哲学内涵，成为现代...

情感化视角下的适老型家居产品设计研究

摘要：当前，我国人口老龄化进程持续加快，60岁及以上人口数量达2.6亿，居家养老模式下老年人对家居产品的需求日益增长。然而，当前适老化产品设计大多聚焦于生理层面的功能补偿，呈现出明显的器械化特征，对老年人在社会角色转变、空巢生活、健康衰退过...

基于三元互动模型的主题酒店室内设计研究

摘要：文章以攀枝花三线建设文化主题酒店设计为背景，就主题酒店设计中出现的主题元素堆砌问题，提出以室内空间为“文化记忆活态容器”和“意义生产场域”的解决思路，并且通过文献调研法、田野调查法及设计研究法等，以“文化一旅人一空间”三元互动模型为思...

代际视角融合下老旧社区公共空间智慧适龄改造研究

摘要：老旧社区面临老龄化与代际空间隔离的双重挑战，传统的“修缮式”改造难以满足老年群体的情感与价值需求。文章以湖南长沙某小区为调研对象，对20位居民进行半开放式访谈，运用扎根理论的三级编码技术，自下而上地提炼老年人对公共空间系统的真实需求范...

徽州建筑的独特魅力解析

摘要：徽州建筑是中国古建筑中具有重要影响力的建筑流派之一，其凭借独特的地域特色、丰富的文化内涵和精湛的艺术美学，在中国传统建筑体系中占据重要地位。文章从文化价值观、文化底蕴和美学意蕴三个层面，系统探讨徽州建筑的文化内涵与审美特征。在文化价值...

滇中清代古建筑彩绘图案的艺术特征探究

摘要：古建筑木构件上的彩绘图案装饰，是古建筑的重要组成部分之一，不仅承担着防腐防潮的实用功能，更是传统建筑文化哲理观、礼制观及审美观的外在体现，其蕴含的建构技艺、匠师智慧与文化内涵，见证了我国古建筑的演变历程。滇中地区作为云南政治、经济与文...

基金课题

基于短视频创作的高校电影美育教学路径设计研究

摘要：文章聚焦高校电影美育通识课程存在的“审美接受充分而表达产出不足”的结构性断裂问题，立足“五育融合”育人要求与新媒体情境下大学生媒介经验的变迁，旨在探索能够将内隐审美体验转化为外显视听表达的课堂实施路径。文章将电影美育界定为以电影为手段...

AI辅助设计融入包装设计课程的教学实践与创新探索

摘要：随着教育数字化政策的持续推进，将AI辅助设计融入包装设计课程教学，已然成为推动设计类课程改革、跟上行业智能化发展步伐的必由之路。包装设计本身是一门融合了多学科知识的综合性课程，其传统的教学模式与行业对复合型设计人才的高要求已无法适配，...

数字化转型背景下 高职院校美育教师数字素养提升路径探究

摘要：在数字化转型向各行业纵深推进的时代背景下，职业教育作为培养技术技能人才、服务产业升级的核心阵地，其美育工作正迎来全方位、深层次的数字化变革。美育作为职业教育立德树人的重要载体，承担着提升学生审美素养、塑造健全人格、涵养职业精神的关键使...

新质生产力背景下高职院校以建筑室内设计专业为核心的建筑工程专业群转型发展研究

摘要：在新质生产力加速发展的时代背景下，以科技创新为核心驱动力的产业变革对建筑业转型升级提出了迫切要求，而人才支撑是建筑业培育新质生产力的关键。高职院校以建筑室内设计专业为核心的建筑工程专业群，作为培养建筑业高技能人才的主阵地，其发展质量直...

福建地域文化在大学语文课堂中的浸润策略研究

摘要：文化自信根植于对本土文化的认知，地域文化则是中华优秀传统文化的鲜活分支。当前国家及福建省大力开展高校地域文化教育，然而大学语文课堂中地域文化渗透不足，影响学生从本土文化中汲取自信力量。《李寄》出自东晋干宝所著志怪小说集《搜神记》，是中...

红色资源中的“微叙事”在课程思政中的应用研究

摘要：在“微时代”背景下，信息传播呈现出微小化、可视化与互动化特征，为红色资源的创新运用提供了新契机。红色家书、小物件、微视频、微短剧、微动漫等“微叙事”载体，凭借短小精悍、情感真挚、形式新颖的特点，成为课程思政的重要媒介。文章系统地分析了...

红色档案在高校艺术类专业思政课程中的具身化实践研究

摘要：文章通过解构益阳市“曾三档案”的文本符号与精神内核，结合湖南城市学院曾三档案管理思想课程的教改实践，提出“档案精神美学转译—思政场景具身建构—职业伦理知行合一”的三维模型。文章从具身认知理论的视角，聚焦高校艺术类专业思政教育的特殊性，...

康复治疗专业音乐治疗学课程评价体系构建策略研究

摘要：音乐治疗学是康复治疗专业课程体系的重要组成部分，其课程评价方式直接影响教学实施效果与人才培养质量，是衔接课程教学、岗位需求与专业人才培养目标的关键环节。当前，部分康复治疗专业音乐治疗学课程存在评价方式单一、评价重点偏离岗位需求、评价与...

艺术类高职院校教练型教师队伍建设的试点实践与经验总结

摘要：在职业教育类型化发展的背景下，教练型教师队伍建设成为艺术类高职院校师资队伍改革的核心方向，更是适配艺术专业发展、提升技术技能人才培养质量的关键抓手。艺术类高职院校以培养高素质工艺美术技术技能人才为核心目标，专业教学兼具艺术创意与实践技...

贵州红色美术资源融入高校美术创作课程的实施路径研究

摘要：［目的］贵州作为我国的红色热土，孕育了遵义会议、四渡赤水等彪炳史册的红色历史，积淀了具有革命记忆与民族特色的红色美术资源，为高校美术创作课程提供了丰富的素材与独特的创作视角，是高校美术教育融合思政育人、传承地域文化的重要载体。目前，红...

新文科背景下贵州地域文化融入古代汉语课程教学改革研究

摘要：新文科建设的核心在于打破传统学科壁垒，推动课程教学内容的持续更新与优化，注重多学科、多领域知识的交叉与融合，以培养适应新时代需求的复合型文科人才。古代汉语作为汉语言文学专业的一门传统核心课程，一直侧重于传世文献的研读与语言文字规律的讲...

AIGC技术驱动下高职艺术设计专业知识库动态更新策略研究

摘要：文章聚焦于高等职业教育艺术设计专业知识库的动态优化问题，针对传统知识库模式普遍存在的知识更新迟缓、内容与结构单一、与行业前沿脱节等核心困境，探索利用人工智能生成内容技术构建能够适应快速迭代的行业需求与学生个性化学习需求的现代化知识资源...

人工智能生成内容时代研究生设计教育改革的路径探析

摘要：当前随着人工智能技术的迅猛发展，设计行业的创作方式和经营模式也发生变革，对设计领域相关专业的教学与人才培养提出了新的标准和要求，设计面临颠覆性变化。AIGC的迅速崛起和发展，倒逼研究生教育逐步向高水平创新型人才培养方向探索和转型。文章...

广西创新创业教育与艺术设计教育融合现状研究

摘要：在国家大力推进创新创业教育与专业教育深度融合的政策背景下，艺术设计专业作为兼具创造性与实践性的学科，其与创新创业教育的融合发展，是落实教育改革要求、培养创新型人才、提升人才培养质量、适配区域产业需求的关键路径。文章以广西高校艺术设计专...

基于人工智能的多模态交互技术在特殊教育中的创新应用研究

摘要：随着信息技术的快速发展，人工智能正在深刻改变传统教育模式。特殊教育领域因服务对象的独特性，对个性化及适应性教学工具的需求格外迫切。文章立足特殊教育对个性化、适应性教学工具的迫切需求，将人工智能驱动的整合视觉、听觉、触觉等感知通道的多模...

多元文化音乐教育的审美引导策略探究

摘要：在《义务教育艺术课程标准（2022年版）》全面推行的教育背景下，多元文化交融已成为义务教育阶段音乐教育不可忽视的重要发展方向，也是落实艺术课程核心素养育人目标的关键抓手。初中阶段是学生音乐审美素养、文化认知与价值观念形成的关键时期，现...

湖南省高校微短剧专业“政校企研”协同模式创新研究

摘要：微短剧产业作为影视产业中异军突起的关键增长引擎，其战略地位日益凸显，成为影视行业的重要组成部分，是湖南省高校影视类专业深化教学改革的侧重点。然而，在当前推进产教融合的过程中，湖南省高校微短剧专业的校企合作模式面临严峻挑战，主要表现为单...

地方红色文化资源融入德育课程的实践体系构建研究

摘要：红色文化融入教育的难题，即从“知道是什么”到“内化为什么”再到“外化作什么”的转化机制问题。国内学术界的相关研究成果丰富，形成了较为可观的理论与实践图景。这些成果主要汇聚于两个向度：其一在于价值论的宏观阐发，众多研究从哲学、教育学和政...

短视频热潮下大学生思政教育面临的挑战及应对策略研究

摘要：［目的］在短视频蓬勃发展的背景下，大学生思政教育工作既迎来新的发展机遇，又面临严峻的挑战。文章主要分析短视频与思政育人的内在联系及耦合机制，提升教育内容和传播方式的精准度和感染力，探寻新媒体技术优势如何转化为大学生思政教育工作的实际效...

大概念视域下初中音乐单元PBL设计与实践研究

摘要：传统初中音乐教学面临知识碎片化、核心素养培养不足等困境，究其根源，主要在于学生主体地位缺失，难以在被动接受中形成对音乐文化的深层认知。针对这一问题，文章依托《义务教育艺术课程标准（2022年版)》的基本理念，将大概念与PBL相融合，以...

人文科技

基于信息加工理论的移动医疗App适老化设计策略研究

摘要：［目的］在老龄化进程加速的背景下，数字技术与医疗服务的深度融合可为老年群体带来前所未有的生活便利。然而，受身体机能和认知行为老化的影响，老年人在使用移动医疗服务时经常面临操作困难。许多移动医疗 App适老化设计未充分考虑老年用户的认知...

电影《哪吒之魔童闹海》声音创作中的东方韵味与情感共振探究

摘要：电影《哪吒之魔童闹海》在2025年春节档以超百亿票房登顶中国影史榜首，实现商业与艺术的双重突破。文章深入剖析该片声音创作的独特魅力与艺术特色，重点探讨其在角色主题音乐设计、民族音乐运用、音乐叙事策略等方面的艺术创新。在配音环节，影片创...

文化产业

数智时代中国文博类节目的交互叙事与话语表达研究

摘要：文章以中央电视台与国家文物局联合制作的纪录片《寻古中国·寻周记》为例，分析其在交互叙事、视听重构与中国话语表达方面的实践，探讨数智时代背景下人工智能与电视文化节目融合的新路径。《寻古中国·寻周记》作为文博类纪录片，...

某市大学生网络语言失范现状调查及对策研究

摘要：第57次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2025年12月，我国网民规模达11.25亿人，互联网普及率达 80.1% ，以中青年网民为主体。由此可见，互联网已深度融入人们的日常生活，成为现实社会不可分割的一部分。网络语言伴随互...

中国节日民俗在社交网络平台中的传播研究

摘要：节日民俗是中国传统民俗的重要组成部分，承载着中国人几千年来形成的文化与价值观，是中国人的情感纽带。春节是中华民族最具代表性的传统节日，于2024年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，具有丰富的文化内涵，维系着家族亲情与民族认同...

网络微短剧中人民性的融合创新表达研究

摘要：从毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》确立了文艺为人民服务的根本方向，到习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》强调人民是社会主义文艺的根本立场，人民性始终是中国文艺创作的根基和灵魂。近年来，网络微短剧发展势头迅猛，迅速占据叙事艺术的主导地位...

国产数字游戏激活传统文化要素中“恐惑”感的路径研究

摘要：随着数字技术赋予传统文化新的生命力，国产独立恐怖游戏逐渐呈现出独特的文化表现形态。文章以 2025年发布的《乌合之众》为例，聚焦其区别于瞬时视觉惊吓的深层审美体验——“恐惑”（Uncanny/Unheimlich）。文章首先剖析中国传...

AI赋能的梅山文化IP形象设计路径研究

摘要：文章以梅山文化核心信仰符号——持蛇诸天像为研究对象，系统地探讨AI赋能传统文化IP形象的数字化创新设计路径。梅山文化作为湘中地区保存较为完备的复合文化形态，融合了楚巫文化传统与多民族符号特征。针对传统艺术符号数字化表达中文化意蕴与审美...

古镇活化与文旅场景融合创新生态研究

摘要：东沙古渔镇作为中国历史文化名镇与浙江省级非遗文旅试点，拥有丰富的海洋非遗与旅游资源，但存在文旅IP辨识度低、非遗展示形式单一、资源分散和数字赋能不足等问题。面对文旅深度融合的政策要求与数字时代发展趋势，文章提出“文化 + 旅游”“文化...

上海城市文化形象的提升路径研究

摘要：文章从视觉创意设计的审美视角，对上海城市文化形象的提升路径展开了研究，主要采用个案研究的方法，分三个方面进行阐释：第一，在城市文化形象的物质文化层面，设计应助力上海国际化都市空间与市民文化需求相结合，通过视觉创意设计融入都市空间形态，...

短视频碎片化传播与大众文化认知建构研究

摘要：短视频的“碎片化”传播特点，与现代快节奏、高压力生活相适应，符合受众利用零散闲暇时间获取信息的习惯，并从根本上改变了受众接收文化信息、理解文化内涵、形成文化判断的认知模式，给文化传承和大众文化认知建构带来了新的变革与挑战。文章以新媒体...

广州湾音乐史料整理及其在城市文化建设中的应用研究

摘要：「目的」文章系统地挖掘和整理广州湾音乐史料，并解析其文化内涵和历史价值，探索其在城市文化建设中的应用路径，旨在解决本土音乐史料保护不足和应用场景单一等问题，并推动湛江打造“最岭南”文化品牌。［方法］采用“史料挖掘与分类 + 多学科交叉...

青年参与式设计在福建土楼保护中的创新模式探索

摘要：福建土楼作为世界文化遗产，是客家文化的重要载体，其独特的营造模式与聚居形态中，蕴含着丰富的传统道德理念与文化精神。但是，传统保护模式强调古迹修缮，缺乏公众参与，难以适应时代发展需求，青年参与式设计则是福建土楼保护的一条创新之路。作为文...

“村晚”等乡村文化渐起背景下群众文艺创作“接地气”的重要性探究

摘要：乡村振兴战略的全面推进，使“村晚”“村歌”“村舞”等乡村文化形式迎来蓬勃发展期，成为乡村文化振兴的重要载体与展现乡村发展风貌的重要窗口。群众文艺创作作为推动乡村文化繁荣发展的核心动力，其“接地气”的创作特质是发挥文化价值、助力乡村发展...

空间生产理论下县域文化消费新场景构建机制研究

摘要：贵州“村超”与湖南“村厨村艺大晒”作为近年来县域文化消费领域涌现的内生性典型样本，分别呈现出仪式性驱动与体验性驱动的消费场域特征。文章以列斐伏尔空间生产理论为分析框架，从物质空间、表征空间与社会空间三重维度切入，考察两类新场景的空间逻...

符号互动论视角下韶山红色文化IP形象设计研究

摘要：文章以韶山红色文化IP形象为研究对象，通过解析其生成逻辑，系统考察符号系统的构成要素、传播实践机制及公众文化认同的建构路径。以符号互动论为理论基底，系统阐释其在视觉传达设计领域的适配逻辑，解构红色文化IP形象符号系统的生成机制。在此基...

文艺教研

从文本美到人格善：《爱莲说》中“美善合一”的教学探索

摘要：文章旨在研究北宋学者周敦颐留下的经典传世文章《爱莲说》在语文教学中蕴含的独特价值。《爱莲说》以凝练的语言、鲜活的意象及耐人寻味的哲理，成为体现“美善合一”教学实践活动的典型范例。文章从意象美、语言美、结构美、情志美四个不同角度，仔细解...

“文化两创”视域下高校非遗工坊“美劳融合”育人模式的进阶路径探析

摘要：五育融合是新时代中国特色社会主义教育事业的重要课题，也是落实立德树人根本任务的重要途径。美育和劳育在五育中占据重要地位，两者深度耦合、相辅相成。在国家大力推进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的背景下，非物质文化遗产作为中华民族审...

黄河文化融入高校铸牢中华民族共同体意识教育路径探析

摘要：黄河文化是中华优秀传统文化的核心组成部分，承载着中华民族共同的历史记忆与价值追求，其具有的共享性、包容性与凝聚性特质，在铸牢中华民族共同体意识教育中发挥着独特而关键的价值。针对当前高校教育实践中文化资源向育人效能转化路径不够系统的问题...

非遗融入幼儿艺术课程的路径研究

摘要：幼儿艺术课程是培养学生审美感知、激发学生创新意识的主要平台，课程内容的丰富性和文化性对教育实效具有直接的影响。文章旨在探寻非遗融入幼儿艺术课程的有效路径，研究范畴涉及非遗与幼儿艺术课程的关联性、内在价值及融入路径等方面。将非物质文化遗...

文化润疆视域下中华优秀传统文化融入新疆思政教育的实践策略研究

摘要：文章立足文化润疆战略与新时代新疆工作总目标，探究中华优秀传统文化融入新疆思政教育的实践路径，明确文化认同是民族团结的核心，中华优秀传统文化的核心思想与新疆思政教育目标高度契合，是铸牢中华民族共同体意识的重要支撑。文章阐释了二者融合的四...

职业院校美育与学生身心健康的理论耦合机制研究

摘要：当前，我国职业教育坚持“德技并修”“五育并举”的育人方针，注重培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高职学生面临来自学业、技能培训、就业等多方面的压力，普遍存在焦虑、职业生涯迷茫和社交障碍等心理问题。为破解职业院校美育与学生...

小学语文阅读教学的实践与思考

摘要：阅读教学是小学语文教学的核心内容，小学语文的教学活动通常是以阅读文本为载体面向学生开展语文学科知识学习、语文学科能力养成和语文学科价值观培育。《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确将童话文本体裁作为小学语文阅读教学的重要内容，...

大学生短视频成瘾的影响因素及改善策略研究

摘要：在数字媒介深度渗透的当下，大学生作为互联网使用的核心群体，其短视频消费行为呈现常态化趋势。短视频凭借即时性与互动性特征，在丰富学习生活的同时，也引发了成瘾风险，对个体发展与社会适应产生多维度影响。基于此，文章聚焦大学生短视频成瘾问题，...

育人视角下音乐与思政教育协同育人机制研究

摘要：音乐艺术是以声音为媒介，通过有组织的乐音（如旋律、节奏、和声、织体、音色）构建听觉意象，表达情感与思想，使人在审美过程中获得情感共鸣与精神升华的艺术形式。高校音乐艺术教育注重培养大学生的艺术审美能力和人文素养；思政教育具有思政元素多样...

人工智能驱动下的开放教育管理模式创新路径研究

摘要：当前，人工智能技术不断发展，并逐渐渗透到教育领域之中，开放教育也正经历从资源开放到管理智能化的历史性转变。在构建终身学习体系已成为全球共识的背景下，教育管理作为保障开放教育质量、优化资源配置的核心环节，其智能化水平直接关系着教育公平性...

艺术类高职院校廉洁文化品牌建设路径研究

摘要：艺术类高职院校是培养高素质艺术技能人才的重要阵地。结合艺术教育特色，探索一条契合艺术专业特质、融价值塑造于审美实践的廉洁文化建设新路径，打造独具特色的廉洁文化品牌，具有重要意义。文章首先界定了艺术类高职院校廉洁文化品牌的内涵，指出其是...

汉语言文学经典文本融入思政教育的路径研究

摘要：在“大思政课”建设与新文科发展的双重背景下，汉语言文学经典文本作为承载中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的重要载体，兼具深厚的文学价值与鲜明的思政育人功能，是落实立德树人根本任务、实现价值引领与知识教育有机统一的宝贵资源。汉...

“智融思政”视域下生成式AI在高职视听教学中的应用研究

摘要：在职业教育与课程思政协同推进的背景下，为契合高职学生认知特点与技能培养需求，文章以生成式人工智能为技术支点，论证其在高职视听课堂中对价值线索挖掘、语义重建与情绪建模的理论基础，形成“智融思政”的逻辑起点。文章紧扣“技术赋能思政、思政引...

协同育人视域下红色艺术资源融入高校思政教育的“两创”研究

摘要：［目的］在“大思政课”建设背景下，针对红色艺术资源融入高校思政教育存在的重形式轻内涵、协同不足等问题，探索其创造性转化与创新性发展路径，提升育人实效，培养担当民族复兴大任的时代新人。[方法］基于协同育人理念，分析红色艺术资源的育人价值...

人工智能技术下小学音乐教学路径研究

摘要：随着基础教育课程改革的深入推进，人工智能技术在小学音乐教育领域的应用价值日益凸显。文章采用文献分析法和案例研究法，系统探讨了人工智能技术对小学音乐课堂教学的优化路径。研究发现，人工智能技术的引入不仅能够显著提升学生的学习兴趣，还能有效...

新文科视域下新疆舞蹈影像教学体系的逻辑构建与路径探索

摘要：新文科建设的深入推进，为舞蹈影像这一新兴交叉领域的教学体系建构提供了重要的政策语境与理论视野。新疆作为多民族舞蹈文化资源富集区，其传统舞蹈的影像转化不仅承载着“文化润疆”的战略期待，更在深度媒介化时代肩负着探索中华优秀传统文化活态传承...

艺科论坛

AI风格迁移技术驱动下文化遗产传播范式的转型路径研究

摘要：人工智能风格迁移技术为文物视觉传达开辟了创造性的表达路径，其核心价值是推动公众与文化遗产的交互关系从被动接纳的“弱连接”转变为主动参与深度共创的“强连接”，打破了传统文物展示的单向传播模式。该技术凭借对商青铜兽面具等文物视觉基因的精准...

AI驱动下历史建筑数字化的设计机制转型研究

摘要：文章从设计学角度探讨人工智能对历史建筑数字化设计机制的影响。传统历史建筑数字化长期以专业再现为核心，强调对建筑形态、结构和历史信息的高精度记录与保存，在遗产保护和学术研究领域发挥了重要作用，但在公众感知、情感共鸣和参与体验方面存在不足...

“AI+ 音乐治疗”模式在青少年心理问题预防中的作用探究

摘要：针对当前社会发展背景下青少年心理健康问题攀升的状况，文章旨在分析“AI + 音乐治疗”模式在青少年心理问题预防中的核心作用，为该模式的实践应用与优化提供理论参考，同时助力加强青少年心理问题预防工作，筑牢青少年心理健康防线。文章整理分析...

生成式人工智能技术在音乐领域的应用与困境研究

摘要：随着生成式人工智能技术的飞速发展，AI音乐创作正从探索阶段逐渐走进大众视野。2023年，AI孙燕姿在社交平台上引发了广泛关注，成为生成式人工智能在音乐领域应用的标志性案例。生成式人工智能技术在音乐领域的应用与困境，是一个涉及人工智能和...