红色资源中的“微叙事”在课程思政中的应用研究

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2026）04-0095-03

在立德树人根本任务的指引下，课程思政正由“显性灌输”转变为“隐性浸润”。红色资源作为党在革命、建设与改革进程中积淀的精神财富，是课程思政的核心载体。然而，其传统运用多依赖宏大叙事，聚焦重大事件与英雄人物，虽具有庄严感，但易导致内容同质、情感疏离和学生参与不足。（剩余4759字）

试读结束

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