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高中语文学习中最能促进学生思辨思维发展的就是议论文写作，精准无误的审题、逻辑明晰的行文和极具个性的深度思考无一不是思辨思维的体现。由此可见，教师的议论文写作教学也应围绕如何引导学生深入挖掘话题内涵、如何训练学生逻辑推理的技巧等方面展开。
一、还原材料“隐语”，“左右互搏”精准立论
近十余年，高中议论文写作大多是给出话题情境，要求学生根据材料行文。（剩余3915字）
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锚定主旨，逻辑论证
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