在初中语文教学中践行情感教育

——以《回忆我的母亲》为例

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情感教育在初中语文教学中占据着重要地位,新课标提出,语文教学应培育学生的情感态度和价值观,促进其全面发展。然而,在目前的语文课堂中,仍然存在对文本进行碎片化探究、机械化讲授技巧的问题,忽略了文本的情感力量和育人价值。《回忆我的母亲》作为一篇充满赤子深厚情感的散文,作者运用质朴的言语回顾了母亲的一生,字里行间洋溢着对母亲的感恩、愧疚以及怀念之情,是开展情感教育的优质素材。(剩余4143字)

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