初中语文文本解读的三个维度

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摘 要 初中语文文本解读方法众多，教师可从深度、法度、新度三个方面展开探索，为学生提供更多学法支持。教本、生本、师本是语文阅读教学重要参与方，师本是最关键因素，需要发挥主导作用，发掘教材内容，观照生本学情，利用师本优势深入解读文本内涵，传授文本解读方法，延伸文本解读训练，促进学生语文阅读能力的提升。（剩余2489字）

试读结束

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