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摘 要 名著阅读推进课在推动学生读整本书，提升学生语文核心素养方面有着重要作用。比读、辨读、创读，是名著阅读推进课的有效方式，能引导学生在比较中、在思辨中、在实践中迈向语文高阶思维。
关键词 名著阅读 推进课 高阶思维
名著导读课是引领学生多读书、读整本书的有效途径。精心设计的名著阅读推进课对培养学生阅读理解、比较分析和实践运用能力，提升学生语文高阶思维有重要作用。（剩余2531字）
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三“读”：名著阅读推进课的有效教学方式
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