表现性评价在高中生物学实验教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G633.91 文献标识码：B

生物学是一门实验性较强的学科，实验是生物学教学中的重要环节，同时也是教学评价的重要内容。提高学生的生物学实验能力是《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）的课程目标之一。实验能力包括实验设计能力、实验操作能力、实验观察能力和实验思维能力等多个方面。（剩余2744字）

试读结束

目录
monitor