ChatGPT在考试评价中的应用分析与启示

——以2024年高考新课标卷生物学试题为例

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中图分类号：G633.91文献标识码：B

随着人工智能技术的崛起和迭代，人工智能在情境理解和文本内容生成等方面已表现出卓越性能，已对我国中小学教育产生了深远影响。据此，我国制定了《新一代人工智能发展规划》，积极推动人工智能和教育的深度融合，促进教育领域的变革与创新。笔者以2024年高考新课标卷生物学试题（以下简称“新课标卷"）为例，利用ChatGPT4.0开展考试评价，以期为人工智能融入生物学教学提供参考。（剩余5229字）

试读结束

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