基于5E模型的StEMT教学模式在高中生物学教学中的实践应用

——以“细胞通过分解有机分子获取能量”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G633.91文献标识码：B

StEMT是对STEM的重新定义，其中St是指融入了技术工具的科学。5E教学模式包含引入、探究、解释、精致、评价五个环节[2“基于5E模型的StEMT教学模式"综合了“5E教学模式"和“STEM教育理念”，通过引入、探究、解释环节获得新概念，再将精致环节StEMT化，并利用新概念进一步完成工程设计，从而进行测试与改进（见图1）。（剩余3832字）

试读结束

目录
monitor