基于文明互鉴理念的外语教材教法创新

——以《英语国家概况》与《中国文化概况》教材二次开发为例

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一、引言

在经济全球化、政治多极化、文化多元化及社会信息化进程加速的背景下，不同文明之间的交流与碰撞日益频繁，文明冲突与文明对话已成为人类文明发展的重要趋势。外语教育作为连接不同文明的重要桥梁，其发展与国家发展战略紧密相连。当前国际、国内环境变化对外语教育提出了新要求，需要以“文明交流互鉴”理念为指导，适应全球化的时代需求。（剩余3888字）

试读结束

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